Cet outil est le fruit du travail mené depuis plusieurs décennies par un groupe de pédopsychiatres parmi les plus représentatifs et les plus expérimentés, réunis autour du Professeur Roger Misès ; cette classification a pour but originel de proposer un système de recueil de données cliniques facilement utilisable par les cliniciens, car respectant les modalités de raisonnement du diagnostic en pédopsychiatrie.
Accédez ici au texte intégral de la révision 2012 de la Classification française des troubles mentaux de l’enfant et de l’adolescent, évoquée notamment dans le cadre de l’article publié dans le numéro 208 de La Lettre de Psychiatrie Française : « la Classification française des troubles mentaux de l’enfant et de l’adolescent – la révision 2012 - Correspondances et transcodage avec la CIM-10 ».